Interdyscyplinarna lekcja: jak matematyka pomaga w zrozumieniu biologii

Matematyka od wieków uznawana jest za „język nauki” – niezbędny do rozwiązywania skomplikowanych zagadnień i analizowania złożonych danych.

Dziś uczniowie klasy 4 TSP uczestniczyli w wyjątkowej lekcji biologii, którą poprowadziła Magdalena Tabiszewska. Zadaniem uczniów była analiza wyników morfologii krwi oraz porównywanie poszczególnych parametrów. Ważnym elementem zajęć było wyciąganie wniosków, poszukiwanie przyczyn zaobserwowanych wyników oraz przewidywanie ich możliwych konsekwencji zdrowotnych. Lekcja miała charakter interdyscyplinarny – łączyła biologię z matematyką, a jednocześnie podkreślała znaczenie profilaktyki prozdrowotnej jako istotnej części procesu edukacyjnego.