Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

Mikroskop, eksperymenty i odkrycia w Hydropolis

Mikroskop, eksperymenty i odkrycia w Hydropolis

Zamiast tradycyjnej lekcji w klasie, 12 grudnia grupa uczniów wyruszyła do Hydropolis – wyjątkowego centrum wiedzy o wodzie, które zachwyca, inspiruje i pozwala uczyć się poprzez doświadczenie.

Podczas wizyty uczniowie zwiedzili interaktywne wystawy oraz uczestniczyli w warsztatach, których tematem była obserwacja mikroorganizmów pod mikroskopem. Pracując jak prawdziwi badacze, mogli na własne oczy zobaczyć, jak mikroorganizmy reagują na różne substancje znane z codziennego życia, takie jak chlor, sól fizjologiczna, alkohol, środki do dezynfekcji czy mydło. To doświadczenie zrobiło ogromne wrażenie i pozwoliło lepiej zrozumieć, jak wiele zależy od prostych codziennych nawyków oraz jak istotny wpływ na nasze zdrowie ma to, czego na co dzień nie widzimy.

Taka forma zajęć to prawdziwa lekcja z energią – daleka od szkolnej rutyny, angażująca i inspirująca. Nauka w terenie sprawiła, że nawet trudne zagadnienia stały się ciekawe i zrozumiałe, a uczniowie mieli okazję odkryć w sobie nowe zainteresowania i talenty, o których wcześniej nie mieli pojęcia. Dla wielu z nich było to pierwsze spotkanie z pracą laboratoryjną i nauką w praktyce.

Tego typu lekcje doskonale wpisują się w realizowany w szkole projekt Kariera bez barier, w którym biorą udział zarówno uczniowie, jak i nauczycielki. Projekt stwarza przestrzeń do odkrywania własnych możliwości, poznawania różnych ścieżek rozwoju oraz uczenia się poprzez doświadczenie i działanie. Udział w lekcji terenowej w Hydropolis pozwolił uczniom rozwijać umiejętności obserwacji, analizy, pracy z mikroskopem oraz myślenia przyczynowo-skutkowego, a także zwiększył ich świadomość zdrowotną i higieniczną. Zajęcia sprzyjały odkrywaniu nowych zainteresowań i talentów, wzmacniały motywację do nauki oraz doskonale wpisywały się w założenia projektu Kariera bez barier, wspierając uczniów w poznawaniu różnych ścieżek rozwoju.

Hydropolis, dzięki nowoczesnej formie i niepowtarzalnej atmosferze, pokazało uczniom, że nauka może być fascynującą przygodą, a zdobywanie wiedzy nie musi ograniczać się do szkolnej ławki.

Warsztaty zostały zorganizowane przez Elżbietę Francuz przy wsparciu opiekuna Moniki Kukuły.

Udostępnij
Data dodania: 2025-12-13 15:07:53
Data edycji: 2025-12-31 14:38:53
Ilość wyświetleń: 83

"Inni budują dla nas, my dla potomności"

Nasi Partnerzy

Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Logo Facebook
Facebook
Biuletynu Informacji Publicznej